幼兒園作為一種從事學(xué)前教育的專門機(jī)構(gòu),其工作任務(wù)就是實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,并為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。幼兒園管理工作內(nèi)容包括:衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、后勤行政事務(wù)、幼兒膳食管理、保教隊(duì)伍建設(shè)、家長(zhǎng)工作等等,要想辦好一所幼兒園,真不是一件容易的事,五大關(guān)鍵要素不可忽視。
一、端正辦園思想,這是辦好一所幼兒園的先決條件。
1)要樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,堅(jiān)持正確的辦園方向,遵循幼兒教育規(guī)律,給他們提供真正的優(yōu)質(zhì)的幼兒教育;
2)教師要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,從確保安全、細(xì)致的生活護(hù)理、家園及時(shí)的溝通交流等多方面真正了解和把握家長(zhǎng)的心聲和需求。
二、建立一支素質(zhì)良好的教職工隊(duì)伍,這是提高幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵。
加強(qiáng)師德建設(shè),提高思想素質(zhì)。營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)、展示、鍛煉的機(jī)會(huì),提高教職工的業(yè)務(wù)水平。抓好園本教研,抓好集體備課、平行班聽(tīng)課的有效性,經(jīng)常開(kāi)展研討會(huì)的活動(dòng),提高教學(xué)水平。
此外,還要努力打造幼兒園教育教學(xué)特色,如知名幼兒園加盟品牌。自2006年進(jìn)駐中國(guó)以來(lái),牛津國(guó)際始終致力于0-6歲早幼教一體的教育研發(fā)與服務(wù),引進(jìn)英國(guó)權(quán)威優(yōu)質(zhì)早幼教課程,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行本土化研發(fā)。至今,牛津國(guó)際在中國(guó)已擁有160余所牛津國(guó)際國(guó)際幼兒園和牛津國(guó)際早幼一體園,并形成“牛津國(guó)際幼兒園”、“牛津國(guó)際早幼一體園”、“牛津國(guó)際英豆?fàn)栐缃掏杏龍@”、“牛津國(guó)際OICE教育小鎮(zhèn)”、“牛津國(guó)際OICE國(guó)際學(xué)校”五大項(xiàng)目。
牛津國(guó)際旨在用國(guó)際教育培養(yǎng)出擁有全球化思維和眼界的孩子,讓中國(guó)孩子“起步,就與國(guó)際同步”。
三、加強(qiáng)園務(wù)管理,完善規(guī)章制度
明確職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制度,獎(jiǎng)懲并舉,實(shí)行人本管理,這是辦好一所幼兒園的保證。
四、注重環(huán)境設(shè)施的建設(shè)
良好的環(huán)境是幼兒獲得發(fā)展的搖籃。幼兒園要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)與保育和教育相適應(yīng)的環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,用圖文并茂的彩噴畫(huà)、幼兒活動(dòng)照片等營(yíng)造美觀、有人文痕跡的育人環(huán)境,進(jìn)而熏陶感染每一個(gè)人。同時(shí),加強(qiáng)戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)雙邊教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。師幼共同創(chuàng)設(shè)、美化室內(nèi)外環(huán)境,使幼兒園面貌煥然一新,為幼兒提供一個(gè)美觀、富有童趣的花園式學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
五、有一個(gè)敬業(yè)的園長(zhǎng)和一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子



