牛津國(guó)際文化教育集團(tuán)
廣州津典科教技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司
廣州溪美教育科技有限公司
1.牛津國(guó)際文化教育集團(tuán)
牛津國(guó)際文化教育集團(tuán)(Oice),2006年進(jìn)駐中國(guó)以來(lái),牛津國(guó)際高端幼兒園加盟品牌始終致力于0-6歲早幼教一體的教育研發(fā)與服務(wù),引進(jìn)英國(guó)權(quán)威優(yōu)質(zhì)早幼教課程,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行本土化研發(fā)。至今,牛津國(guó)際在中國(guó)已擁有170余所牛津國(guó)際加盟園所和牛津國(guó)際早幼一體加盟園,并形成“牛津國(guó)際幼兒園”、“牛津國(guó)際早幼一體園”、“牛津國(guó)際早教托育園”、“牛津國(guó)際教育小鎮(zhèn)”四大項(xiàng)目。牛津國(guó)際旨在用國(guó)際教育培養(yǎng)出擁有全球化思維和眼界的孩子,讓中國(guó)孩子“起步,就與國(guó)際同步”。
而幼兒園最重要的就是教育體系和教育理念。牛津國(guó)際幼兒園正有科學(xué)的教育理念和權(quán)威的教育體系。
牛津國(guó)際幼兒園遵循斯賓塞快樂(lè)教育理念,尊重每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的孩子,提高高質(zhì)量的環(huán)境,激發(fā)孩子們的潛能,讓孩子健康的成長(zhǎng)和發(fā)展;
另外,牛津國(guó)際幼兒園遵循英國(guó)早期教育體系(Early Years Foundation Stage),是英國(guó)政府以“給父母更好的選擇、給幼兒更好的開(kāi)始”為宗旨,組織研發(fā)的兒童教育框架標(biāo)準(zhǔn)。為確保兒童可以健康和安全地成長(zhǎng),EYFS為服務(wù)于兒童早期教育的供給者制定了系列的學(xué)習(xí)和發(fā)展的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。從七大發(fā)展領(lǐng)域:身體發(fā)育;個(gè)人、社會(huì)性和情感;溝通和語(yǔ)言;讀寫能力;數(shù)理邏輯;世界認(rèn)知;藝術(shù)表達(dá)和設(shè)計(jì)全面關(guān)注孩子的發(fā)展。
2.紅藍(lán)黃幼兒園
1998年,紅黃藍(lán)創(chuàng)建了一家親子園,讓孩子能夠從零歲起就享受優(yōu)質(zhì)的早期教育。為了實(shí)現(xiàn)園所教育、家庭教育、社會(huì)教育的金三角,紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)先后打造了紅黃藍(lán)親子園、紅黃藍(lán)幼兒園、竹兜育兒三大教育品牌,形成了特色的0-6歲一體化早期教育模式。伴隨互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),為了更符合時(shí)代特點(diǎn),滿足家長(zhǎng)們更加個(gè)性化和多樣化的需求,紅黃藍(lán)又創(chuàng)建了芭拉烏拉、青田優(yōu)品等具有鮮明互聯(lián)網(wǎng)特色的業(yè)務(wù)品牌。
3.偉才幼兒園
香港偉才教育集團(tuán)首創(chuàng)全球0—6歲教育生態(tài)園。本著“追求生命自然長(zhǎng)成”的教育原則,在中國(guó)大陸首推家庭、社會(huì)、幼兒園三位一體的教育生態(tài)理念。從“環(huán)境生態(tài)”、“教育生態(tài)”和“社會(huì)生態(tài)”三個(gè)方面入手,構(gòu)建偉才教育生態(tài)園。提倡尊重幼兒的生命、尊重幼兒的人格、尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,營(yíng)造一個(gè)和諧的教育環(huán)境讓幼兒在美麗、和諧、生機(jī)盎然的教育樂(lè)園中快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
4.美糖雙語(yǔ)幼兒園
廣東美糖教育投資股份有限公司,源于2010年亞運(yùn)會(huì),由香港學(xué)前教育國(guó)際商學(xué)院授權(quán)推廣幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)和幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化管理系統(tǒng),以及幼教商學(xué)院在大陸的幼兒園加盟和連鎖業(yè)務(wù)。
5.湯姆之家
專注于幼少兒英語(yǔ)教育、母語(yǔ)生態(tài)式學(xué)習(xí)培養(yǎng)的教育品牌。我們將美國(guó)幼少兒教育體系、模式引入國(guó)內(nèi),打造美國(guó)特色家庭式英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,是國(guó)內(nèi)首例關(guān)注幼、少兒教育舒適度的高效學(xué)習(xí)中心。課程具有趣味,體驗(yàn).成并融入了學(xué)習(xí)力喚醒課程,注重注意力、記憶力、思維力、觀察力、空間直覺(jué)五項(xiàng)認(rèn)知領(lǐng)域全面提升兒童的心理學(xué)習(xí)能力。



