牛津國際文化教育集團
廣州津典科教技術(shù)開發(fā)有限公司
廣州溪美教育科技有限公司
A.制定三年發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)來自哪里?
(1)來自上一個《發(fā)展規(guī)劃》的優(yōu)勢、問題及不足。在制定規(guī)劃的過程中,我們需要通過對上一個《三年發(fā)展規(guī)劃》的梳理,明確新的《幼兒園發(fā)展規(guī)劃》中的部分目標。
(2)調(diào)研:員工調(diào)研、家長調(diào)研、社會調(diào)研
通過對三個主體的調(diào)研,幫助我們了解來自不同方面的需求、期望。為制定新的《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃》提供可靠的依據(jù)和辦園方向。
B.如何有效書寫規(guī)劃
1.梳理《幼兒園發(fā)展規(guī)劃》框架結(jié)構(gòu)
(1)園所簡介
(2)情況分析
(3)指導(dǎo)思想
(4)發(fā)展總目標
(5)重點工作
(6)保障機制
(7)監(jiān)控措施
(8)三年具體目標和措施
以上這八個環(huán)節(jié)是幫助我們整體做好分析和規(guī)劃的前提,各個部分缺一不可。在此過程中,我們需要明確每一個部分需要書寫的具體內(nèi)容和標準是什么,以備未來執(zhí)行過程中能夠有效依據(jù)規(guī)劃開展工作。
2.注意事項
(1)目標清晰;
(2)重點突出;
(3)內(nèi)容全面;
(4)措施有效。
做到以上幾個方面才能更好的保證我們的計劃能夠看懂,容易落實。
C.如何讓規(guī)劃有效指導(dǎo)工作
1.階段推進,勤回看。經(jīng)?;乜磮?zhí)行的規(guī)劃與實際工作是否有沖突。
2.落實過程,勤反思。
3.遇到問題,善調(diào)整。
4.部門推進,善溝通。
在執(zhí)行過程中,我們要注重階段性的梳理目標,不斷回看和反思。以幫助我們在目標的引領(lǐng)下更精準的達成規(guī)劃,更好的朝著規(guī)劃的方向前進,促進園所積極健康的發(fā)展。



