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剛進(jìn)幼兒園的孩子，在從家人親戚過(guò)渡到不熟悉的幼兒園和陌生人時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生焦慮感和嚴(yán)重的不安全感，經(jīng)常會(huì)通過(guò)哭鬧和發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)不想去幼兒園的意向。在此期間，孩子、家庭、幼兒園都需要做好工作，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，順利度過(guò)適應(yīng)期。一般適應(yīng)期的孩子會(huì)有一些表現(xiàn)，家長(zhǎng)和幼兒園需要特別注意:
第一，基本上哭著不來(lái)幼兒園是主要表現(xiàn)，甚至從早上不起床，不穿衣服，不洗臉，不出門(mén)開(kāi)始；
第二，孩子的飲食和情緒狀態(tài)不如以前?；丶液蟀l(fā)脾氣，睡眠不好；
第三，更嚴(yán)重的，你會(huì)哭紅了眼睛，哭啞了，睡醒了在睡夢(mèng)中哭，甚至生??；
第四，有的孩子前幾天哭得很厲害，幾天后明顯好轉(zhuǎn)；
五、有的孩子哭鬧強(qiáng)度不大，但持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)。
孩子適應(yīng)幼兒園期間，家長(zhǎng)需要配合幼兒園工作:
1.只要孩子沒(méi)生病，堅(jiān)持送；
2.送的時(shí)候一定要態(tài)度堅(jiān)決，家人意見(jiàn)一定要一致。不要讓孩子覺(jué)得哭就能達(dá)到不上幼兒園的目的；
3.孩子們被送到教室，在向老師清楚地解釋后很快離開(kāi)。不要和孩子糾纏太久，尤其是老人送孩子，孩子在里面哭，父母在外面哭，只能增加適應(yīng)期的難度；
4.孩子交給老師后，父母最好離開(kāi)幼兒園。中間不要參觀。孩子哭了，父母會(huì)哭得更厲害(因?yàn)楹⒆油强靠迊?lái)達(dá)到目的的)，適應(yīng)期會(huì)延長(zhǎng)；
5.早上來(lái)公園之前可以在家給孩子吃點(diǎn)早餐，比如喝點(diǎn)牛奶，吃點(diǎn)雞蛋，不要吃太多，以免哭吐；
6.孩子在幼兒園哭鬧，吃飯不規(guī)律。老師會(huì)給孩子盡可能多的水。回家后，父母應(yīng)該讓孩子多喝水。他們可以在家多吃點(diǎn)晚飯，以清淡水果為主，不要太油膩。也避免一次吃太多；
7.在接孩子回家的時(shí)候，看到家人后會(huì)再次哭泣。除了安撫之外，父母應(yīng)該給孩子更多的暗示，讓他們知道自己正在變強(qiáng)。比如寶寶真的很尷尬，寶寶長(zhǎng)大了，上課吃吃喝喝睡，老師和孩子都能喜歡你，老師也夸寶寶懂事。幼兒園玩具那么多。好玩，明天陪孩子玩等。；避免用負(fù)強(qiáng)化語(yǔ)暗示，比如整天哭，是老師打擾你，是孩子欺負(fù)你，給你東西吃等等?；蛘咴倏?，媽媽不喜歡你，再哭，不接你，不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園等；
8.在適應(yīng)期，老師會(huì)通過(guò)電話(huà)和接送孩子時(shí)與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)也可以在中午打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況。
9、發(fā)現(xiàn)患病癥狀提前用藥預(yù)防。每個(gè)孩子都是這個(gè)家庭的寵兒。孩子的哭聲也抓住了父母的心。孩子們還在幼兒園里哭嗎？喝水了嗎？老師打擾我們了嗎？等一下。我們很理解父母的感受。讓我們一起努力幫助我們的孩子完成給社會(huì)的第一課。
