牛津國(guó)際文化教育集團(tuán)
廣州津典科教技術(shù)開發(fā)有限公司
廣州溪美教育科技有限公司
5月22日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議開幕，全國(guó)人大代表、四川省雅安市雨城區(qū)第二中學(xué)校長(zhǎng)庹慶明建議：家庭教育盡快立法，提升家庭教育地位，明確家庭教育核心內(nèi)容，擴(kuò)大公共服務(wù)供給，規(guī)范家庭教育行為。從制度層面推進(jìn)解決家庭教育面臨的突出問(wèn)題，促進(jìn)家庭教育工作持續(xù)發(fā)展。為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供法治保障。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，教育無(wú)外乎兩種：家庭教育與學(xué)校、社會(huì)教育。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育對(duì)于孩子的作用是無(wú)可取代。孩子有哪些重要的特征形成，是家庭教育帶來(lái)的呢？
1、良好的習(xí)慣
日本教育家福澤諭吉說(shuō)：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師?！迸囵B(yǎng)孩子的好習(xí)慣需要父母投入大量時(shí)間和精力。
處于3~6歲階段的孩子，自我管理的意識(shí)開始萌芽，性格習(xí)慣和生活方式都在這一時(shí)期形成。無(wú)論是生活中自律、有規(guī)劃的好習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)上愛思考、愛探索的好習(xí)慣，都會(huì)受到父母及家庭潛移默化的影響，而且這種影響甚至?xí)掷m(xù)孩子的一輩子。
2、良好的修養(yǎng)
調(diào)皮可能是孩子們的天性使然，但最重要的是父母后天的糾正和引導(dǎo)。家長(zhǎng)以身作則幫助孩子形成好品格。孩子能在未來(lái)走得好、走得遠(yuǎn)，成績(jī)可能只會(huì)占了其中一小部分，品行和修養(yǎng)才是孩子人生最重要的加分項(xiàng)。
3、陽(yáng)光的性格
在孩子性格養(yǎng)成初期，父母凡事都要講究一個(gè)“度”：不過(guò)度溺愛孩子、不過(guò)度批評(píng)孩子，及時(shí)和孩子溝通，引導(dǎo)他形成陽(yáng)光健康的好心態(tài)、好性格，讓他可以積極地看待生活中的大小事，無(wú)論好壞都不會(huì)輕易退縮輕易被打敗，讓他能夠把困難和挑戰(zhàn)當(dāng)做成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，樂天而堅(jiān)韌，自信而開朗，這會(huì)是來(lái)自父母最珍貴的禮物。
4、滿滿的幸福感
教育孩子的最終目的是讓孩子成為擁有感知幸福能力的人。哈佛大學(xué)心理學(xué)教授塔爾博士曾提到：幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)。
父母始終如一的愛是孩子獲得安全感和幸福感的源泉。愉快和諧的家庭氛圍更可以讓孩子心態(tài)平穩(wěn)、性情平和。父母要做是高質(zhì)量地陪伴孩子一起成長(zhǎng)，一起修煉能感知幸福的內(nèi)心。
教育部部長(zhǎng)陳寶生強(qiáng)調(diào)：家庭教育不到位不僅會(huì)抵消學(xué)校教育的效果，還會(huì)給孩子發(fā)展造成一定的消極影響。良好的家庭教育才能讓教育這件事做起來(lái)事半功倍，才能為孩子的成長(zhǎng)添上精彩的一筆。
*文章來(lái)源：教育部等政府網(wǎng)站
*圖片來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)、網(wǎng)絡(luò)
*編輯校對(duì)：牛津國(guó)際總部
*審核：牛津國(guó)際總部
*聲明：牛津國(guó)際文教集團(tuán)(微信號(hào):Oxford_International)致力分享有價(jià)值的內(nèi)容，轉(zhuǎn)載引用僅為傳播更多信息之目的，所轉(zhuǎn)載的所有文章、圖片、音頻視頻文件等資料版權(quán)歸版權(quán)所有人所有，如涉及侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。
本文已對(duì)原內(nèi)容全篇進(jìn)行重新整合，分享請(qǐng)附以參與本文重整工作的平臺(tái)及工作組詳細(xì)信息。謝謝!
