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    幼兒園最后一年，孩子幼升小近在眼前，很多家長都會(huì)在這個(gè)時(shí)候幫助孩子轉(zhuǎn)到幼小銜接班。部分幼兒園已經(jīng)在幼兒園大班加入了幼小銜接課程。幼兒園為什么要做好幼小銜接呢？

    從孩子的角度來講，幼升小就像一條涇渭分明的分界線，線的兩邊是完全不同的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師的角色發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，家長也開始關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。如果沒有做好幼小銜接，孩子在這種突然的變化下，壓力倍增，無所適從，容易導(dǎo)致厭學(xué)、自卑、抑郁等情緒。
    從家長的角度來講，家長并沒有專業(yè)的幼小銜接知識(shí)，也沒有足夠的時(shí)間和能力幫助孩子做好幼小銜接，家庭中也難以培養(yǎng)孩子的集體生活能力。因此，很多家長會(huì)讓孩子在幼兒園最后一年轉(zhuǎn)到幼小銜接班。

    從幼兒園的角度來講，幼兒園的學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課堂時(shí)間，以及師生關(guān)系，都和小學(xué)差別巨大。這就導(dǎo)致幼升小會(huì)讓孩子不適應(yīng)，從而導(dǎo)致大班生源流失。為了留住生源，也為了幫助孩子順利幼升小，幼兒園最后一年做好幼小銜接工作是勢在必行。

    綜上所述，孩子在入學(xué)前一年做好幼小銜接是很有必要的，幼兒園最后一年做好幼小銜接，對(duì)孩子、家長和園所來生活，都是更好的選擇。